9:00—9:20  

玩转动物魔方

 9:20—10:10 

A 用温度计来测量温度、记录温度。

B 老师带领在动物展区与大草坪、金鱼园后花园等处与沿途请小朋友用眼睛看、耳朵听、手触摸充分动用感觉器官来感受春天，同时自已寻找到能代表春天的物品带回来。写出或画出来：如萌发的小草、绿叶、小鸟的鸣唱等等。

10:10—10:40 

食草喂食树叶，羊妈妈、鹿妈妈将产小羊、小鹿，给动物妈妈们补充些营养吧。

10:40—11:30  

A 观察带回的自然物品：草、叶、花、昆虫。昆虫盒，观察昆虫、植物细微处、放大镜。

B 用自己找到的物品、再加上老师提供的鹅卵石、石头、树枝、落叶、芦苇、青苔、给自己喜爱的小动物构建一个小乐园。